Mencintai Anak Autis

Seperti bunga, setiap anak terlahir istimewa dan unik...itulah mengapa dunia akan indah setiap harinya. Seperti bunga, kami mencintai setiap anak...agar kelak dunia indah berwarna. Pendekatan kepada anak-anak autis sebenarnya mudah. Tidak perlu teori yang muluk-muluk selama hati dan pikiran kita terbuka untuk mereka. Namun di sini kami akan menjelaskan tentang ciri-ciri anak autis, untuk menjadi … Continue reading Mencintai Anak Autis

Advertisements

Permainan Sebagai Sarana Pendidikan

Alasannya sangat jelas yaitu karena anak-anak suka bermain. Jadi, yang akan kami bahas di sini adalah bagaimana permainan dapat memberi anak-anak pengalaman dan pendidikan, berdasar nilai agama dan moral. Bermain-permainan adalah proses bagi anak-anak untuk belajar bersosial, berkerja sama, kesabaran, ketekunan, kejujuran, kesetiaan atau komitmen. Khususnya bagi anak-anak usia dini permainan sangatlah penting dalam perkembangan … Continue reading Permainan Sebagai Sarana Pendidikan

Suasana Kondusif Untuk Anak-Anak

Dalam mendidik anak-anak usia dini salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah lingkungan. Oleh sebab itu dibutuhkan suasana yang rileks atau nyaman. Suasana terebut dapat diciptakan dengan humor-humir kecil, mengapa? Karena humor akan menciptakan suasana yang gembira, dan kegembiraan adalah lahan subur untuk semangat dan gairah dalam proses belajar anak-anak. Selain itu suasana gembira akan membantu … Continue reading Suasana Kondusif Untuk Anak-Anak

Kasih Dan Sayang

Video : Murid-murid TK Sekar Mentari di Masjid Muhajirin Sidoarjo Salah satu bentuk kasih sayang yang bisa diberikan kepada anak-anak adalah dengan meneguhkan sisi positif mereka. Misalnya ketika anak berkelahi, selain memuji keberanian anak tersebut, orang tua dan pendidik perlu mengingatkan akibat buruk tindakan tersebut bagi dirinya dan orang lain. Contoh lainnya ketika anak mengaku … Continue reading Kasih Dan Sayang

Menjadi Teladan !

Video Penitipan Anak Sekar Mentari : Mengajar anak membaca al Qur’an oleh Meirina Wanti Anak usia dini memusatkan hidup dan tindakan mereka atas diri sendiri. Pada tahap tersebut umumnya mereka masih sangat egosentrik. Artinya, kemampuan mTerimakasihemahami dan menginterprestasikan informasi, emosional dan motivasional mereka belum bisa mengambil perspektif dari orang lain. Oleh sebab itu anak usia … Continue reading Menjadi Teladan !

TK/PAUD Sekar Mentari : Membuat Kincir Angin Dari Kertas

Apa kabar adik-adik, yang selalu kami sayangi ? Semoga baik lagi sehat selalu keadaan kalian, amin. Jumpa lagi dengan Sekar Mentari, kali ini kita akan belajar membuat kincir angin dari kertas. Sederhana tetapi dijamin seru banget deh! Yuk, segera kita mulai saja membuat kincir anginnya... Pertama, kita perlu menyiapkan alat dan bahannya terlebih dahulu. Yaitu … Continue reading TK/PAUD Sekar Mentari : Membuat Kincir Angin Dari Kertas

Be Creative!

Siapa adik-adik disini yang tidak ingin menjadi kreatif? Kreatifitas sangatlah penting dalam hidup kita, adanya warna dalam kehidupan dan sejarah, penemuan dan karya-karya besar, semua berawal dari pemikiran yang kreatif–yang pasti harus orisinil dan jangan plagiat, kan!? Adik-adik perlu tahu bahwa tanpa kreatifitas kita semua akan tertinggal, tergilas zaman yang semakin–sini–semakin cepat perubahannya. Lantas untuk … Continue reading Be Creative!

Hakikat Menitipkan Anak Di Penitipan Anak

Memasukkan anak di Penitipan Anak Sekar Mentari adalah langkah penting dalam rangka pembentukan karakter mereka, berarti memberikan anak-anak tersebut kenangan yang indah lagi berkesan dalam hidup mereka, karena anak-anak mendapatkan hak-hak dengan baik dari segi rohani dan jasmani, mendapatkan kebahagiaan, keceriaan dan landasan hidup yang kuat untuk menapak langkah mereka selanjutnya. Memiliki landasan hidup yang … Continue reading Hakikat Menitipkan Anak Di Penitipan Anak

Memberi Kebebasan Kepada Anak-Anak di TK/PAUD Sekar Mentari

Dalam hal permainan atau pendidikan yang berupa praktek, TK/PAUD Sekar Mentari memberi anak-anak lebih banyak kebebasan, tidak terlalu membatasi anak-anak dengan banyak larangan. Contohnya membiarkan anak-anak mengambil sendiri peralatan di dapur, membiasakan kaki mereka sering telanjang–yang apabila cuaca panas mereka akan memakai sepatu dengan sendirinya, mengalami luka kecil dan ringan, dll. Meskipun begitu porsi kebebasan … Continue reading Memberi Kebebasan Kepada Anak-Anak di TK/PAUD Sekar Mentari

Emosi dan Anak-Anak

Di Penitipan Anak–Play Group–TK/PAUD Yayasan Sekar Mentari penekanan emosional/sosial anak lebih diutamakan di samping pengembangan intelektual mereka. Pendidikan keaksaraan/membaca atau berhitung jarang terlihat, tapi begitulah Kompetensi dikembangkan melalui permainan atau kegiatan dengan teman sebaya berdasarkan emosi stabilitas kelompok. Antara pengembangan emosional/sosial dan intelektual memiliki kaitan yang erat. Emosi mengganggu aktivitas mental. Kegiatan mental, seperti berpikir, … Continue reading Emosi dan Anak-Anak